ENSINO Data de Publicação: 10 jul 2026 11:44 Data de Atualização: 10 jul 2026 18:13
O projeto de ensino “O ato de estudar em foco: uma construção coletiva”, desenvolvido no Câmpus Joinville, é título de um dos capítulos do livro Permanência e êxito na EPT: saberes e experiências no IFC e no IFSC para o enfrentamento do abandono escolar. O e-book publicado pela Editora IFC reúne produções selecionadas por edital conjunto do Instituto Federal Catarinense (IFC) e do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC).
O relato da experiência do Câmpus Joinville é de autoria das coordenadoras do projeto: Cristina Folster Pereira (psicóloga), Fernanda Greschechen (pedagoga), Lukese Rosa Menegussi (professora de química) e Priscila Juliana da Silva (pedagoga). O trabalho apresenta os resultados da primeira edição do projeto, desenvolvido no segundo semestre de 2023, com estudantes dos cursos técnicos integrados em Eletroeletrônica e Mecânica.
O projeto foi idealizado a partir das demandas apresentadas nos atendimentos realizados pela Coordenadoria Pedagógica, por estudantes que apresentavam baixo rendimento escolar e desmotivação com o curso. As maiores dificuldades estavam relacionadas ao reconhecimento de elementos essenciais ao ato de estudar, à gestão do tempo e ao planejamento de estudos, além de situações de ansiedade em provas e apresentações de trabalhos.
As autoras explicam que o objetivo do projeto foi possibilitar aos estudantes o reconhecimento de elementos essenciais referentes ao ato de estudar por meio do desenvolvimento de oficinas de estratégias de aprendizagem. As oito oficinas abordaram os temas responsabilidade pessoal e a forma de estudar; organização pessoal e gestão do tempo; ansiedade em provas e trabalhos; memória e concentração; técnicas de estudo; e avaliação final.
“Nesse contexto, considera-se que oferecer espaços de discussão coletiva sobre o ato de estudar e as experiências escolares possibilita um ambiente de troca de conhecimentos e experiências, promove a empatia e compreensão, desenvolve a resolução de problemas e o pensamento crítico”, relatam as autoras do projeto.
Sequência do projeto
O sucesso da primeira edição e a avaliação positiva dos estudantes possibilitaram a continuidade do projeto. Com o nome de “Oficinas Hábitos de Estudos”, o projeto tem edições semestrais e atualização dos conteúdos e temas, conforme as demandas dos estudantes.
No próximo semestre letivo, o projeto chegará à sétima edição. As inscrições para as oficinas devem acontecer em agosto, para alunos dos cursos técnicos integrados em Eletroeletrônica e Mecânica.
Sobre o livro
O livro Permanência e êxito na EPT: saberes e experiências no IFC e no IFSC foi organizado por Adriano Larentes da Silva, Alexsandra Joelma Dal Pizzol Coelho Zanin, Josefa Surek de Souza, Patricia Maccarini Moraes, Pedro dos Santos Faccin e Sandra Lopes Guimarães.
A obra traz dez artigos científicos e onze relatos de experiências, que abordam estudos e experiências realizados no IFC e no IFSC para contribuir com os temas de permanência, êxito e abandono, sobretudo nos Institutos Federais.